Vous êtes ici : Accueil

BIENVENUE !

L’association Mil’Ecole souhaite initier des actions de développement dans des villages du Burkina Faso en concertation avec les populations concernées (agriculteurs, enseignants, responsables locaux, etc.). Les actions de 2008 à 2013 présentées sur ce site ont été réalisées notamment par des membres de Mil’École lors de leur participation à l’association Les Puisatiers.

Ce site veut montrer nos actions au Burkina Faso sous la forme de leurs cheminements : les blocages, les impasses et parfois des échecs, les réussites. Monter des projets d’aide au développement n’a rien d’un long fleuve tranquille !

  #  ACTUALITÉS   

# Lettre info N°40 de Mil’Ecole – Avril à juin 2024
Dans le corps de cette lettre d’information, vous trouverez des informations sur le suivi des projets menés avec nos partenaires de la société civile burkinabè dans le village de Ouoro (warrantage et alphabétisation), à l’école Solidaire Paas Yam (bilan CEP et travaux de l’annexe), au jardin agroécologique des femmes Bangr Nooma, au centre de production, de formation et de recherche Beo Neere Agroécologie, au centre de formation d’AO-BTP (mise en route de la cantine), avec Terre Verte Burkina (la ferme pilote de Goéma et l’internat de jeunes filles à Bokin), mais aussi avec l’avancée du projet malien de jardin des femmes à Sogoba.
Lire la lettre N° 40 – Avil à juin 2024
et
Pour trouver les autres Lettres info

#  Assemblée Générale 2024 et Budgets – 18 février 2024

L’AG 2024 de Mil’Ecole s’est tenue le 18 février 2024 au café association «La Nef des fous » à Falck.
Vous trouverez en PDF téléchargeables :
– Le Compte Rendu de l’AG, le Bilan détaillé des activités 2023 , et le diaporama des activités 2023, les Comptes de résultats de 2021 à 2023, le Rapport de vérification des comptes, le Nouveau bureau de Mil’Ecole élu pour 3 ans et le Budget prévisionnel 2024
Ouvrir  l’article

# Mission de Mil’Ecole au Burkina du 30 janvier au 9 février 2024

Du 30 janvier au 9 février 2024, Edith Pichard, présidente, Serge Ramon, vice-président, Eric Roger, trésorier, Yves Gilardi, membre, Marie Thérèse Gazur, membre se sont rendus au Burkina Faso pour y rencontrer l’ensemble de nos partenaires.
Vous trouverez dans cet article les Comptes-Rendus avec des résumés de nos rencontres et discussions avec nos partenaires et correspondants locaux : village de Ouoro et son activité de warrantage, Solidaire Paas Yam et centre d’éveil Svetlana et son annexe, jardin des femmes Bangr Nooma, CFA AO-BTP de Kamboinsin, ferme de Roumtenga gérée par Béo-Neere Agroécologie,  …
Trouver les comptes rendus de chacun des sites d’intervention de Mil’Ecole
et
Pour consulter l’ensemble de nos comptes rendus de mission

#  Mission de Mil’Ecole au Burkina du 9 au 17 octobre 2023

Du 9 au 17 octobre 2023, Edith PICHARD (Présidente) et Eric ROGER   (Trésorier) se sont rendus au Burkina Faso pour y rencontrer l’ensemble de nos partenaires.
Vous trouverez dans cet article les Comptes-Rendus de nos rencontres et discussions avec nos partenaires et correspondants locaux : CFA AO-BTP de Kamboinsin, ferme de Roumtenga gérée par Béo-Neere Agroécologie, Solidaire Paas Yam et centre d’éveil Svetlana, jardin des femmes Bangr Nooma, Mahamadi Sorgho (ferme pilote de Goéma) et Lazare Zango (responsable du projet de pensionnat de jeunes filles de Bokin), Paul Bamogo et Alphonse SAMA, nos deux représentants au Burkina + rencontres avec les femmes de Ouoro et le comité de gestion du warrantage (entrepôt communautaire villageois)
Trouver les comptes rendus de cette mission, site par site
et
Pour consulter l’ensemble de nos comptes rendus de mission

# Une salle d’étude équipée pour le pensionnat des jeunes filles de Bokin et un logement pour le gardien – 2023

Amélioration des infrastructures du pensionnat par la construction d’une salle d’étude avec mobilier et d’un logement pour le gardien. Projet mené en coordination avec Terre Verte Burkina et l’association Thalita Koumi et avec l’aide de la Région Grand Est, de la Fondation Talents et Partage et de l’association l’ESCALE.
Lire l’article

#  Réalisations Eau et Assainissement pour Beo Neere Agroécologie 2022-2023

Après un bloc de 3 salles d’hébergement en 2021, Mil’Ecole avec ses partenaires a financé la réalisation d’un forage avec polytank, de latrines et d’une adduction d’eau, pour répondre aux besoins du  nombre grandissant de gens et stagiaires qui viennent se former en agroécologie au centre de formation et de recherche de la ferme école de Béo neere.
Voir l’article

#  Le Warrantage – Entrepôt communautaire – Ouoro – 2021-2023

Pouvoir stocker les récoltes au village et recevoir une prêt en attendant des cours meilleurs que ceux pratiqués juste après les récoltes, période d’extrême abondance sur les marchés.
Lire l’article

# Cours d’alphabétisation à Ouoro (2017-2023)

Dans ce village où Mil’Ecole intervient pour des formations agricoles et artisanales avec 6 groupements féminins, depuis plusieurs années, une forte demande de formation d’alphabétisation a émergé.
En 2023, depuis 2018, ce sont 4 groupes de femmes qui ont suivi des cours d’alphabétisation à Ouoro soutenus par Mil’Ecole. Les 2 premiers groupes ont reçu une formation en 3 ans. Les 3^ème et 4ème groupes ont suivi  le nouveau protocole de formation en 2 ans. Etats des lieux, résultats et description des formations.
Voir l’article

# Mil’Ecole reçoit le Prix Initiative Région Lorraine – mars 2022

Dans le cadre du dispositif « Nos associations ont du talent », initié par le réseau régional des Banques Populaires (BPALC), notre association s’est vu décerner le prix dans la catégorie « Coup de cœur » 2021 pour son projet mené sur la commune de Sourgou sur la prévention des grossesses précoces et rapprochées, et la sensibilisation aux problèmes de population
Voir l’article

#  CFA – AO-BTP – Trois bâtiments sur le site de Kamboinsin – 2022 

Après un forage en 2020 et un polytank avec système solaire en 2021, Mil’Ecole avec ses partenaire a financé la construction des 3 premiers bâtiments sur ce site : un Bâtiment de 3 salles de classe, un magasin pour matériel technique et un bloc latrines
Lire notre article

# L’Élevage solidaire à Ouoro – 2016-2022

Suite à la première dotation en animaux (volailles et chèvres) par Mil’Ecole en 2016, ce sont aujourd’hui 191 agricultrices dont quelques agriculteurs qui en bénéficient. Organisation du croît du cheptel par transfert entre paysans à Ouoro
Lire l’article

# Formation à l’épargne communautaire et en microcrédit Autogéré : le dispositif SECCA – Ouoro – 2018-2022

En 2018-2019 ce sont 6 groupes (168 femmes) issus des groupements féminins du village de Ouoro qui suivent le dispositif SECCA : groupes communautaires en formation d’épargne et de crédit internes. Un dispositif qui ne demande aucun apport extérieur aux groupes pour l’épargne
En 2019-2020 ce sont 285 femmes et 2 hommes répartis en 12 groupes qui se sont lancés dans l’aventure…
Description de l’expérience et bilans des 3 premières années et de l’année en cours 2022.
Lire l’article

# Sensibilisations aux problèmes de population dans les villages de Ouoro, Sourgou, Guirgo, Là et Rogho (2018 – 2019 et 2021)

Élaboration et mise  en place du projet par Paul BAMOGO et Alphonse SAMA, correspondants de Mil’Ecole. Rapports des activités de sensibilisation développées avec les élèves de 3 Collèges, 2 lycées concernant les grossesses précoces, non désirées et avec le grand public de 6 villages sur les problèmes de population, de l’espacement des naissances et de planning familial en 2018 – 2019 et 2021 dans la commune de Sourgou.
Voir l’article

# Construction de deux classes séparées d’un préau abrité
pour l’école Kelyam de la ferme pilote AZN de Guiè – 2021
Pour remplacer les salles paillotes de cette école qui développe un enseignement primaire bilingue sur 5 années. La ferme pilote AZN de Guiè fait partie du réseau TERRE VERTE tout comme la ferme pilote de Goéma que Mil’Ecole soutient régulièrement
Voir l’article

# Le Grand Jardin Agroécologique des Femmes à Nioko II – 2018-2020

Naissance, mise en place et développement d’un grand jardin maraîcher agroécologique de près de 10 000 m2 où travaillent quelques 25 femmes et 3 hommes sur un terrain mis à disposition par Souleymane Nikiema, fondateur de l’École Solidaire Paas Yam
Voir l’article

#  Foyers améliorés pour les femmes de Ouoro – 2019

Avec Tiipaalga, association burkinabè pour la diffusion des foyers améliorés et la régénération des forêts, une importante session de formation à la fabrication de ces foyers s’est déroulée à Ouoro
Ces foyers, bâtis à partir de la tradition des trois pierres, sont fabriqués en matériaux locaux (terre de termitière et argile). Ils permettent jusqu’à 60% d’économie de bois !
Voir l’article

# Le moulin communautaire des femmes – Ouoro 2017-2019

Construit en 2017, mal géré par deux meuniers successivement formés, le moulin est délaissé durant 2 années.
Une solution est finalement trouvée en 2019 : des équipes tournantes de meunières ont mis le moulin en marche !
Voir l’article

Mil’Ecole au Burkina
Des nouvelles de nos 4 lieux d’intervention

#  Au village de Ouoro 

Comptes rendus des formations agricoles et autres – 2018 – dans le village de OUORO
Quatrième année du programme d’aide au développement. Suite au Programme triennal 2015 – 2017.
2018, une double priorité : répondre à une situation d’urgence, consolider les acquis du plan triennal en développant les compétences des groupements et en élargissant notre périmètre d’action. A Ouoro, ça continue d’avancer.

Au collège de Guirgo (2015-2017) (nouvel article avril 2017)
Une aide ponctuelle qui s’étoffe petit à petit d’année en année pour ce collège de fortune où des jeunes de Ouoro suivent leur scolarité après le CM2

# A la ferme pilote de Goéma

Goéma – Mission de février 2018 et projets
Séjour de Mil’Ecole à Goéma du 14 au 16 février. Compte rendu de nos visites, des choses réalisées et à venir

Un périmètre bocager à Toéghin (Réalisation 2017)
Financement de l’aménagement du périmètre bocager de plus de 100 ha permettant à plus de 30 familles de bénéficier chacune de 4 champs équipés aux techniques de rétention d’eau de pluie et de conservation des sols promues par les fermes pilotes du réseau TERRE VERTE. Réalisé par la ferme pilote de Goéma.

# A l’école de Paas Yam (à la périphérie de Ouagadougou)

Une cantine et une rotonde pour le Centre d’Eveil Svetlana (2017-2018)
Le centre d’éveil SVETLANA…un aboutissement : depuis trois ans, Mil’Ecole a multiplié les chantiers. Avec une cuisine-cantine, une rotonde et une grille d’enceinte pour la cour, la dernière phase des travaux est terminée.
L’inauguration a eu lieu lors de notre séjour en février 2018

Un jardin pédagogique agro-écologique pour l’école de Paas Yam (2016-2018) (remis à jour avril 2018)
2018, deuxième année de formation agroécologique avec Beo-neere Agroécologie au jardin pédagogique de l’école solidaire Paas Yam dans la grande périphérie de Ouagadougou. Sa création avait été co-financée par Mil’Ecole, des lycéens et leurs professeurs creutzwaldois au sein d’Xplora-Burkina et grâce à des subventions du Conseil Régional du Grand Est

Parrainer des enfants avec Mil’Ecole…
Mile’Ecole par le biais de Serge Ramon cofinance le projet maternelle « Svetlana », en mémoire de Sveta, son épouse récemment décédée.
Corinne Koenig et Pascal Salmon y ont rencontré les 40 enfants parrainés depuis 2015 et organisent les 20 nouveaux pour la rentrée 2017 tandis que Pierre Alliot y a mené 2 chantiers peinture  

# Au village de Bologo

Un bâtiment pour la bibliothèque du collège – Village de Bologo (2012-2018)
Au collège de Bologo la bibliothèque n’existait plus physiquement depuis la rentrée 2016 faute de salle dédiée disponible suite au doublement du nombre de classes
En 2018 la construction d’une bibliothèque a été possible, financée par Mil’Ecole avec le soutien de « Talents et Partage », de TOTAL plateforme Carling et les actions de 15 nassara-Xplorateurs et leurs enseignants au sein de l’association solidaire L’ESCALE du lycée Félix Mayer de Creutzwald

Mil’Ecole en France

 # Des écoliers courent pour le Burkina (avril 2018) puis découvrent la vie des enfants burkinabè (juin et juillet 2018)
Des écoliers de Teterchen, Chateau Rouge, Coume et Oberdorff courent pour récolter des dons pour le Projet-Xplora-Burkina porté par L’Escale et Mil’Ecole. Des jeunes Xplorateurs du lycée Felix Mayer de Creutzwald les ont accompagnés puis sont allés dans des classes parler de leurs actions et de leur voyage au Burkina.
Lire l’article

 # Concert solidaire de l’Escale – avril 2018
Pour la 4^ème année consécutive, en chorales ou solistes des jeunes des établissements scolaires de Creutzwald chantent dirigés par Stéphanie Furmaniak pour récolter des dons qui seront redistribués à des associations caritatives
Lire l’article

 # Mil’Ecole au collège de Coulommiers – mars 2018
ou l’éducation à la solidarité internationale sans frontières
Une journée d’information et de sensibilisation à la solidarité internationale auprès de 6 classes de cinquième : comment une ONG, comme Mil’Ecole, peut apporter son aide au développement durable, à la scolarisation et à la sécurité alimentaire au Burkina Faso
Lire l’article

  # Repas solidaires  2014 – 2016 – 2017 – 2018
Pour la troisième année consécutive, le 4 janvier 2018, Mil’Ecole a co-organisé avec Xplora-Burkina2 du lycée Félix Mayer de Creutzwald un repas solidaire pour la construction et l’aménagement d’une bibliothèque au collège de brousse de Bologo
Lire l’article

Comme chaque année Mil’Ecole a participé en 2017 aux actions organisées par l’ESCALE :
Le Forum solidaire pour les lycéens de Creutzwald  (en novembre)
La collecte de fonds avec l’ensachage au super marché Leclerc de Creutzwald (3 journées fin décembre) et à l’Intermarché de Boulay

Des Docs sur le Burkina

#  Des articles importants dans Burkina Doc

Burkina Doc s’ouvre petite à petit à la sous région, dans la rubrique « Agroécologie Afrique« , on trouve :
Agroécologie Mali  et Agroécologie Bénin 
et dans la rubrique « Agroécologie Burkina Faso«  un nouvel article :
– Des points de vente de produits bio au Burkina Faso
Des marchés hebdomadaires, des boutiques, des paniers livrés à domiciles existent essentiellement à Ouaga et dans quelques grandes villes. Il est aussi possible d’aller acheter ses légumes au bord des champs agroécologiques. Avec carte de localisation.
vient s’ajouter à l’article :
– L’Agroécologie au Burkina Faso
où plus de 70 structures actives au Burkina sont présentées

dans la rubrique « Education » un nouvel article :
– Formations aux métiers du bâtiment : CFA/AO-BTP
vient s’ajouter aux articles :
– Formation technique-mécanique pour Filles, Ouagadougou et Koudougou : le CEFIAM
– Formations Forge et Soudure, Kokologho : Le projet Wend Panga
on y trouve aussi :
– Des cartes géographiques du Burkina Faso (en pdf que l’on peut télécharger)

dans la rubrique « Agriculture Durable » beaucoup de nouveaux articles concernant les techniques agroécologique et les ressources agricoles au Sahel :
– Composts, Fertilisants bio, Microorganismes Efficaces (EM) – Recettes 
– Compostage de la jacinthe d’eau en aérobiose : recette
– Plantes Médicinales : des recettes pour se soigner avec les plantes au Burkina Faso, au Togo et au Bénin
etc… Et toujours :
– Le périmètre bocager au Sahel (description technique)
– Une alimentation équilibrée en brousse est possible au Burkina Faso
– Arbres de brousse et sécurité alimentaire au Burkina Faso (où une vingtaine d’arbres de brousse présentés en diaporama)

# Mil’Ecole au Mali

Martine, membre de Mil’Ecole, avait développé en 2018 un soutien au Mali, en lien avec Olivier Dembele, malien qui a fait un stage de 6 mois à la ferme pilote de Guiè au Burkina Faso.
Depuis son départ à Mayotte, c’est Mil’Ecole qui assure la continuité des projets développés.