Comptes-rendus de la mission de Mil’Ecole au Burkina du 30 janvier au 9 février 2024
Du 30 janvier au 9 février 2024, Edith Pichard, présidente, Serge Ramon, vice-président, Eric Roger, trésorier, Yves Gilardi, membre, Marie Thérèse Gazur, membre se sont rendus au Burkina Faso pour y rencontrer l’ensemble de nos partenaires
Vous trouverez dans cet article les Comptes-Rendus détaillés et illustrés de nos rencontres et discussions avec nos partenaires et correspondants locaux.
CR Village de Ouoro et environs – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
Constitution d’une association locale par nos correspondants officiels qui sera dénommée « Mil’Ecole Burkina »
Le warrantage (entrepôt communautaire) en pleine activité après les récoltes : 103 déposants pour près de 11 tonnes de produits agricoles déposées
Remise en route du moulin communautaire suite à une révision mécanique.
Elevage solidaire : dernier transfert de chèvres et de poules aidés, après il se continuera en autonomie. Depuis 2016, 153 personnes ont bénéficié de lots de poules et 81 de lot de lots de chèvres.
SECCA (épargne et crédit communautaire) Les groupes se renouvellent comme chaque année et fonctionnent en autonomie.
Alphabétisation des adultes : reprise en janvier de la nouvelle cession pour 30 femmes dont 5 de Ouettin (hameau voisin).
Foyers améliorés qui économisent le bois : possibilité d’envoyer des formatrices pour les fabrications dans les hameaux voisins et étude pour les grands foyers des dolotières.
Sensibilisation aux problèmes de population ont repris : grossesses précoces et leur prévention dans les établissements scolaires et grossesses rapprochées sur les marchés auprès de la population.
CR Nioko 2 : Ecole solidaire Paas Yam, Centre d’accueil SVETLANA, et Annexes – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
– Le bilan positif des 60 parrainages au centre d’éveil Svetlana dont 5 à l’annexe située à côté du jardin des femmes Bangr Nooma
– Des décisions concernant des parcours très difficiles de quelques parrainés en primaire.
– Réflexion sur situation flottante du jardin pédagogique de l’école
– Présentation du fonctionnement débutant de l’annexe,
– Explication du financement des bâtiments existants de l’annexe et la proposition pour pouvoir financer le 2ème bloc de l’école primaire de l’annexe qui permettra aux enfants d’aller jusqu’au CM2.
CR Nioko 2 : Bangr Nooma, le grand jardin agroécologique des femmes – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
Une réorganisation du travail au jardin a créé une véritable dynamique tant entre les membres que pour les activités : cultures, arrosage, ventes. L’appui de Moïse est d’une grande efficacité.
Entre octobre et janvier les activités ont rapporté 429 920 Fcfa (655 €) à l’association auxquels s’ajoutent 350 000 Fcfa (533 €) grâce à la revente du matériel suite au passage du solaire direct.
Les 11 membres ont gagné 620 880 Fcfa (946 €) avec les cultures de laitue, haricot vert et amarante et la fabrication de compost. Avec l’avancée de la saison sèche la culture de l’oignon prend le pas
Les problèmes de l’eau restent aigus pour lesquels nous réfléchissons à des solutions
CR Association Béo Neere Agroécologie – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
Visite du site avec un groupe du jardin de Bangr Nooma et Olivier Dembele.
Découverte des activités dans l’espace semencier dédié : vers une production de semences paysannes à l’échelle de tomates, salades, oignons et feuilles locales
Présentation de nouvelles formules de biopesticides et engrais bio. Rappel de l’importance de l’association de cultures pour lutter contre les ravageurs.
Des pistes pour la suite du développement du centre
CR Goéma et l’internat avec Terre Verte Burkina – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
A Goéma : les récoltes ont été moyennes, dues à un manque de pluie en septembre. Ils continuent leurs essais d’amélioration culturales. Mil’Ecole a soutenu la construction d’un prototype de grenier traditionnel amélioré permettant de conserver sainement les semences et soutiendra l’achat de piquets en plastique recyclé, (fabriqués au Burkina par une association de femmes) pour la plantation d’arbres le long des pistes rurales.
Ils ont trouvé un forgeron à Kaya qui a pu remplacer dents de rechange pour la herse traînée par le tracteur. Ils cherchent à se procurer un nouveau tracteur sans électronique.
A Bokin, l’internat de jeunes filles, nous avons eu des précisions sur la vie des pensionnaires. Mil’Ecole soutiendra la fabrication de foyers améliorés pour leur cuisine.
CR AO BTP et centre de formation des apprentis de Kamboinsin – Mission Mil’Ecole – Janvier-février 2024
– Réception des travaux réalisés en 2023 avec le soutien de Mil’Ecole et ses partenaires :
un bloc cuisine avec salle de restauration, un dispositif d’électrification solaire de ce bloc cuisine, un second bloc latrines 4 portes, un dispositif d’adduction d’eau reliant le forage aux différents éléments du site
– Des informations sur le déroulement des formations
– Le financement équipement de Global Grant de la Fondation rotarienne internationale voit sa 1ère tranche réalisée : la clôture du site. La seconde tranche est pour le mois de mars.
CR Mali avec Olivier Dembele – Mission Mil’Ecole – – Janvier-février 2024
Echange avec Olivier lors de notre visite au Centre-école de Beo Neere Agroécologie : son activité actuelle à la ferme pilote de Guiè Terre Verte et nos difficultés à soutenir des développements lourds financièrement et en durée au Mali.